孟行悠手上都是颜料也不(bú )好摸手机出来看图,只能大概回忆了一下,然后说:还有(yǒu )三天,我自己来吧,这块不(bú )好分,都是渐变色。
孟行悠这才放心:那就好,勤哥是个(gè )好老师,绝对不能走。
快走(zǒu )到教室的时候,孟行悠才回(huí )过神来,扯扯迟砚的袖口:你说主任会不会一生气,就把(bǎ )勤哥给开了啊?
陈雨站在宿(xiǔ )舍角落里,静静看着这一切,一言不发。
景宝不太高兴,低头生闷气,无声跟迟砚较(jiào )劲。
孟行悠发现跟迟砚熟了之后,这个人也没看着那么难(nán )相处,话虽然不多,但也不(bú )是少言寡语型,你说一句他也能回你一句,冷不了场。
六班后门大开着,迟砚和孟(mèng )行悠站在教室最后面略显突(tū )兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味(wèi )。
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